很多朋友對于本土化的近義詞是什么和本土化表達不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
英語AddedLatin-AmericanLocalization翻譯成中文是：“增加了拉丁美洲本地化”。
重點詞匯：Added，add的過去分詞和過去式
單詞音標：英?[?d]??美?[?d]?
單詞釋義：
v.?加；增加；補充
詞形變化：
動詞第三人稱單數(shù):?adds
動詞現(xiàn)在分詞:?adding
動詞過去式:?added
動詞過去分詞:?added
短語搭配：
addmuch?更增添
addnotalittle?大增
addaccurately?準確地添加
addalternately?交替〔輪流〕添加
addappreciably?明顯地增加
addbluntly?直截了當?shù)匮a充
詞義辨析：
add，addto，add...to，addupto都是add的固定搭配詞組。
add作“加，增加”解時，既可作及物動詞，又可用作不及物動詞；作“又說，補充說”解時，與直接或間接引語連用。
addto意為“增添，增加，增進”。
add...to意為“把......加到......”，是把前一項加到后一項之后或之中。
addupto意為“加起來總共是／累計得”，該短語不用于被動語態(tài)。
雙語例句：
Since?1908,?chlorine?has?been?added?to?drinking?water
自1908年以來氯就被添加進飲用水當中。
Add?tomato?paste,?salt?and?pepper?to?taste.
酌量添加番茄醬、鹽和胡椒粉。
Add?three?parts?wine?to?one?part?water.
一份水兌上三份葡萄酒。
Her?job?added?a?new?dimension?to?her?life.
她的工作為她的生活增添了新的內容。
你好！
本地、本土、鄉(xiāng)里、此地、該地
如果對你有幫助，望采納。
本土化的近義詞可以選擇本土方式,本土特點等等。
跟他說在人們的生活當中,有很多事及問題的處理結果以及效果都讓人特別滿意,得到了很多人的認可。
本土的意思是有：
1、鄉(xiāng)土；原來的生長地。
2、指殖民國家本國的領土（對所掠奪的殖民地而言）。也指一個國家固有的領土。
3、指本地的土壤。
【拼音】：［běntǔ］
【造句】：
1、所謂戒煙者，原戒的是洋藥，本不是戒的本土．
2、而在日本和韓國，多數(shù)申請仍由本土發(fā)明者提出。
擴展資料：
本土的反義詞：
一、外鄉(xiāng)
【拼音】：［wàixiāng］
【解釋】：本地以外的地方：～人。流落～。～口音。
【造句】：兩位小同學熱心地為我這個外鄉(xiāng)人帶路。
二、客土
【拼音】：［kètǔ］
【解釋】：為改良本處土壤而從別處移來的土。
【造句】：客土穴起到了較好的改土阻鹽效果，大部分移植樹苗成活。
總之
【拼音】
zǒngzhī]
【詞性】
連詞
【解釋】
表示下文的總括性的話。
【出處】
1.?總括而言。表示總括上文。
《史記·貨殖列傳》：“總之，楚越之地，地廣人希。”
元·無名氏《賺蒯通》第四折：“墓頂上封還原爵，更春秋祭祀東郊，連蒯徹加官賜賞，總之是一體酬勞。”
巴金《絕不會忘記》：“但偶爾也翻看了幾篇青年作者的作品，有的寫了他們個人的不幸的遭遇，有的反映了某一段時期的現(xiàn)實生活，有的接觸了一些社會問題……總之，這些作品或多或少地揭露了某一個時期我們社會生活的真實的側面。”
2.?總括而言。表示概括性的結論。
清·劉獻廷《廣陽雜記》卷二：“臣從陛下行，亦何能為，臣愿捐軀別圖以報陛下，此頭此血，總之已許陛下矣。”
沈從文《從文自傳·我讀一本小書同時又讀一本大書》：“他以為我不拘作什么事，總之應比作個將軍高些。”
【近義詞】
反正、總結、歸納、綜述
【反義詞】
分析、解析、演繹
【英譯】
inaword；
inshort；
inbrief；
insum...
【總之造句】
1.總之，發(fā)展是硬道理。
2.總之，我們要主動，不要被動。
3.總之一到逛廟這天，就車水馬龍，擁擠的水泄不通了。
4.?總之，這一切叫人滋生著一種愿望，覺得自己生不如死，可以一了百了。
5.總之，真正的紳士應該讓自己所衷愛的女士養(yǎng)尊處優(yōu)。
6.他自己雖然不知道是因為懶，還是因為無用，總之覺得是一個不肯運動，十分安分守己的人。
7.走進我們的家園，你會看到構思新異的房屋建筑，清新整潔的大理石地面，像森林公園一樣的綠化，還有漂亮的荷蘭風車旁是一個月芽兒形的小溪，涓涓的流水中不時有一條條調皮的錦鯉，好奇地從水面中探頭探腦，好像也在欣賞著這“大自然”中的美景……總之這里的一切都會讓你賞心悅目、心曠神怡。
8.知識是成熟的果實，那自信就是堅實的根基；知識是富麗的殿堂，那自信就是一把打開殿門的金鑰匙；知識是香醇的濃茶，那自信就是其茶葉。總之，知識的擁有，若沒有了自信，那只是空空夢一場……
9.像駿馬一樣勇敢直前，像猛虎一樣征服一切，你小貓一樣溫順善良，像羚羊一樣謹慎小心，總之在人生的道路千萬別把自己當圣人。
10.陽光使農(nóng)作物收獲，陽光驅走了黑暗，陽光使我們生活有光明里，陽光使萬物復蘇，總之陽光的作用是數(shù)不勝數(shù)的。
11.路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色粉色綠色黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
12.陽關燦爛，革命公園的小草好似在與公雞比誰清晨起得早似的，鮮艷無比，花朵也忍不住想要展示一下自己的美貌，一下子變得絢麗多彩，大樹把自己那高大挺秀的身影展示出來了，總之，一切都是美的。
13.將來有將來的兩點，現(xiàn)在有現(xiàn)在的兩點，各人有各人的兩點。總之，是兩點而不是一點。說只有一點，叫知其一不知其二。
14.春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活、蘇醒。
15.在上了三年級的時候，老師已又更嚴了。天天要背課文，天天有練習做，幾乎很少有時間玩。老師也整天板著臉，一副好像要吃人的樣子。有時，考得不好，老師又打***給老師，總之，一切都是那么的嚴謹。
16.讀書使人生活充實，使人思維敏捷，使人計算精確。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿智慧。
17.童年是童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。
18.“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
19.媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為**心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
20.總之家家火樹銀花，人們說笑風聲，頗是熱鬧。
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